كلية التربية الاساسية
قسم التاريخ
Go
المكتبة المركزية
البريد
سيرفر الاساتذة
سيرفر الطلبة
EN
الرئيسية
القسم الاداري
نبذة عن القسم
كلمة رئيس القسم
اهداف القسم
رسالة القسم
القسم الاعلامي
اخبار القسم
اخبار الهيئة التدريسية
الاحداث القادمة
القسم الاكاديمي
البحوث العلمية
براءات الاختراع
المحاضرات والمواد الدراسية
مشاريع التخرج
الافراد
اعضاء الهيئة التدريسية
طلبة الدراسات الاولية الصباحي
طلبة الدراسات الاولية المسائي
طلبة الدراسات العليا
خريجو القسم
اتصل بنا
معلومات اخرى
التأهيل والتوضيف
مركز دعم الطلاب
شؤؤن الطلبة
المكتبة المركزية
البريد
سيرفر الاساتذة
سيرفر الطلبة
EN
Go
البحوث العلمية
2024
المعارضة السياسية لحكومة بناظير بوتو عام 1990(دراسة في ضوء الصحف الاجنبية)
سحر عبدالسلام مهدي الحسني
مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
2023
المعارضة السياسية لحكومة بناظير بوتو ابان المدة (1988-1989)
سحر عبدالسلام مهدي الحسني
مجلة كلية التربية الاساسية-جامعة بابل
2023
اثر الغزو السوفيتي لأفغانستان على العلاقات السوفيتية-الباكستانية 1980
سحر عبدالسلام مهدي الحسني
مجلة اداب الكوفة-كلية الاداب
2021
معوقات توظيف منصات التعليم الالكتروني عن بعد من قبل مدرسي الاجتماعيات ومقترحات لمعالجتها
قيس حاتم هاني الجنابي
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية/ جامعة بابل
2020
أثر التدريس باستراتيجية الاصطفاف المنطقي في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس
قيس حاتم هاني الجنابي
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية/ جامعة بابل
2019
The Impact of Teaching on the Skills of Visual Thinking and the Development of the Tendency of Pupils in the Fifth Grade Primary
قيس حاتم هاني الجنابي
Indian Journal of Public Health Research & Development
2020
أثر استراتيجية خلايا التعلم في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط
قيس حاتم هاني الجنابي
مجلة جامعة بابل/ العلوم الانسانية
2019
واقعة فخ - دراسة تاريخية
قيس حاتم هاني الجنابي
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية/ جامعة بابل
2018
تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق أبعاد المواطنة
قيس حاتم هاني الجنابي
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية/ جامعة بابل
2017
اثر انموذج (التفكير الانتقائي) في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول متوسط والاحتفاظ بها في مادة تاريخ الحضارات القديمة
قيس حاتم هاني الجنابي
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية/ جامعة بابل
2017
اثر انموذج (بارمان) في أكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الاول متوسط
قيس حاتم هاني الجنابي
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية/ جامعة بابل
2016
روايات هيرودوت عن بابل وآشور – دراسة تأريخية تحليلية
قيس حاتم هاني الجنابي
مجلة كلية التربية/ جامعة واسط
First
Previous
Next
Last