ترأس الأستاذ الدكتور حيدر حاتم العجرش لجنة مناقشة أطروحة دكتوراه في جامعة ديالى ترأس الأستاذ الدكتور حيدر حاتم العجرش لجنة مناقشة أطروحة دكتوراه في كلية التربية الأساسية بجامعة ديالى للباحث علاء عبدالله كامل حسين، والمتخصصة بطرائق التدريس هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تعليمي قائم على مدخل الأماكن التاريخية وقياس فاعليته في التحصيل وتنمية الثقافة التاريخية لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. وأظهرت النتائج أن هذا المدخل أسهم بصورة فاعلة في رفع مستوى التحصيل الدراسي وتعزيز الثقافة التاريخية من خلال ربط المعرفة التاريخية بالمواقع الواقعية. وأوصت الدراسة باعتماد مدخل الأماكن التاريخية في مناهج التاريخ للمرحلة الإعدادية وتنظيم زيارات ميدانية للمواقع التاريخية لدعم التعلم التفاعلي. كما اقترحت إجراء دراسات مماثلة حول أثر هذا المدخل في تنمية الذاكرة والحس التاريخي. وتنسجم الدراسة مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة المتعلق بضمان التعليم الجيد وتعزيز جودة التعليم والبحث العلم.?? تابعونا على المواقع الرسمية قناتنا الرسمية في التليغرام:https://t.me/+51FihIcPavo4ODcy الصفحة الرسمية في إنستغرام https://www.instagram.com/h_bab_91?igالرابط الخاص بالموقع الإلكتروني للكليةhttps://basiceducation.uobabylon.edu.iq/Default.aspx#إعلام_الكلية#كلية_التربية_الأساسية #جامعة_بابل• #education• #academic• #university• #iraq• #babylon• #جامعة_بابل• #تعليم• #العراق
نشر بواسطة: زهراء خوام عبد الواحد
تاريخ: 24/05/2026
تاريخ: 20/04/2026
تاريخ: 10/02/2026
تاريخ: 25/08/2025
تاريخ: 24/12/2025
تاريخ: 23/09/2025
تاريخ: 17/02/2025
تاريخ: 02/12/2024