مراحل تطور الادارة ، الادارة التربوية

تمهيد
وجدت الإدارة منذ وجد الإنسان على الأرض فتنظميه لحياته نوع من أنواع الإدارة وتنظيم المرأة لمنزلها وإشرافها على تربية ابنائها لون من الوان الإدارة ولكنها تختلف اليوم عما كانت عليه في الماضي أذا كانت بسيطة ومحدودة بينما اليوم هي معقدة لتعقد العمل في ظل الحضارة والتكنولوجيا الحديثة وقد أصبحت الإدارة عملية مهمة في المجتمعات الحديثة بل أن أهميتها تزداد باستمرار مع زيادة مجال المناشط البشرية واتساعه من ناحية واتجاهه نحو مزيد من التخصص والتنوع من ناحية أخرى.
تطور مفهوم الإدارة
مر مفهوم الإدارة بالمراحل الآتية :
المرحلة الأولى : كانت فيها المسؤولية على عاتق المعلم الوحيد في المدرسة والذي كان يقوم أساسا بعمليه التعليم .
المرحلة الثانية : يكون فيها أكثر من معلم واحد في المدرسة اسمه احدهم بالمعلم الأول وكان واجبه الأساسي التعليم أيضاً .
المرحلة الثالثة : التي ظهر فيها مركز المدير المعلم كان مسولا عن التدريس بعض الدروس فظلا عن ادارة شؤون المدرسة .
المرحلة الرابعة : فيها ظهرت وظيفة مدير البناية الذي كان مسؤولا عن أشراف على المدرسة فقط .
المرحلة الخامسة : هي المرحلة الحالية التي يشرف فيها المدير على الإدارة التربوية والقائد الموجه للجماعة والمماثلة لها .
الادارة التربوية :
" مجموع عمليات تخطيط وتوجيه وتنظيم وضبط وتنفيذ وتقويم الأعمال والمسائل التي تتعلق بشؤون المؤسسات التعليمية المدرسية ، باستخدام احسن الطرائق في استغلال القوى البشرية والموارد المتيسرة وبأقل ما يمكن من الجهد والوقت والمال " .