انت هنا الان : شبكة جامعة بابل > موقع الكلية > نظام التعليم الالكتروني > مشاهدة المحاضرة
الكلية كلية التربية الاساسية
القسم قسم اللغة الانكليزية
المرحلة 3
أستاذ المادة منتصر حمود جابر العوادي
14/03/2016 05:18:14
ثانياً :ً خًبر كًان وًأخواتها :ً تعريف اًلأفعال اًلناقصة :ً وهي أفعال تدخل على المبتدأ والخبر ) الجملة الإسمية ( فترفع الأول إسم ا لها وتنصب الثاني خبرا لها . وعددها ثلاثة عشر فعلا هي : ) كان - صار- أصبح - أضحى أمسى - بات - ظل - ليس - ما زال - ما دام - ما برح - ما انفك - ما فتىء ( . وسميت بالأفعال الناقصة ؛ لأنها لا تكتفي برفع مرفوعها كالأفعال التامة ، بل تحتاج الى نصب الخبر لإتمام المعنى ، وتسمى أيضا بنواسخ المبتدأ والخبر . ً معانيها :ًً -1 كان :ً تدل على حدوث الفعل في الماضي ، مثل : كانَ الطفلُ نائما . كًانتِ الرِّحلةُ مُمتعة . -2 صار :ً تًدل على التحول ،ً مثل : صارَ الفقيرُ غنيا . صًارَ الثلجُ ما ء . -3 أصبح :ً تًدل على التوقيت في الصباح ، مثل : أصبحَ الجوُّ باردا . أًصبحَ العدوُّ قريبا . -4 أمسى :ً تًدل على التوقيت في المساء مثل : أمستِ الشوارعُ مزدحمة . أًمسى الضَّيفُ سعيدا . -5 أضحى :ً تًدل على التوقيت في الضحى، مثل: أضحى العُمَّالُ نَشيطينَ . أضحتِ المَحالُّ مُغلقة . -6 بات :ً تًدل على التوقيت في المبيت ، مثل : باتَ المُمتَحِنُ قلقا . باتتِ الفائزاتُ سعيداتٍ .ً -7 ظل :ً بًمعنى بقي ، مثل : ظلَّ المطرُ يهطلُ .ً ظًلَّ اللاعبُ نشيطا . -8 ليس :ً تًدل على النفي ، مثل : ليسَ اللهُ بظلاَّمٍ للعبيدِ . لًيسَ الإمتحانُ صَعبا . -9 ما زًال -ً مًا دًام -ً مًا بً رً حً -ً مًا اًنف كً -ً مًا فًً تى ءً :ً تًدل على الملازمة والاستمرارية ،ًً مثل : ما زالَ العراقُ صابرا . ما دًامتِ الشمسُ مشرقة . ما برِحَ الناجحُ مُبتهجا . ما انفكَّ أخوكَ مُجتهدا . ما فَتىءَ الأطفالُ يمرحونَ .ً تنبيهات وًفوائد :ًً أً- الضمير الذي يتصل بكان أو إحدى أخواتها يُعرب إسما لها، مثل: كنتُ مُسافرا . أصبحوا مُنتصرينَ . ما زلنا شُجعانا . بً- يجوز أن يتقدم خبر كان أو إحدى أخواتها على إسمها وعليها أيضا ، مثل : كانَ البَردُ قارسا . قارس ا كانَ البَردُ . و قوله تعالى : وكان حق ا علينا نَصرُ المؤمنينَ . اسئلة عًن اًلموضوع :ًً ً ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ امام العبارة الخاطئة ثم صحح الخطأ . -1 تسمى كان واخواتها بالافعال الناقصة . -2 الضمير الذي يتصل بهذه الادوات ليس له محل من الاعراب . -3 يجوز ان يتقدم خبر هذه الادوات على اسمها وعليها . -4 يبلغ عدد هذه الادوات اثنتا عشرة اداة . -5 سميت هذه الادوات بالأفعال الناقصة ؛ لأنها لا تكتفي برفع مرفوعها كالأفعال التامة . الحل:ً -1 صح . -2 خطأ يعرب اسما لها . -3 صح . -4 خطأ 13 اداة . -5 صح .
المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .
الرجوع الى لوحة التحكم
|