انت هنا الان : شبكة جامعة بابل > موقع الكلية > نظام التعليم الالكتروني > مشاهدة المحاضرة

المتغير وانواعة

Share |
الكلية كلية التربية الاساسية     القسم قسم الجغرافية     المرحلة 2
أستاذ المادة عارف حاتم هادي العويدي       6/6/2011 10:01:00 AM
المتغيروأنواعة :
ان الاھمية الاساسية لملاحظة المتغيرات تعد من الامور المعترف بھا من قبل العلوم كافة . اذ
على الملاحظة الدقيقة والمنظمة لتلك الاشياء يتوقف تطور وتقدم أي نوع من المعرفة الانسانية.
ان ھذه الاشياء التي تتم ملاحظتھا ودراستھا ھي ما يسميھا العلماء بالمتغيرات . فلو كان الشيىء
الذي نلاحظھ ھو "الذكاء" للاطفال فان الذكاء يعد متغير ،وان كنا نلاحظ "العمر" او "الطول"
لعدد من الافراد فان كلا من العمر والطول يعد متغيرا بحد ذاتھ ،واذا اردنا دراسة الدخل الخاص
بالمواطنين فان الدخل يعد ايضا متغيرا آخر . ومن ھنا يمكن القول ان أي شيىء او أي صفة
لشيىء يمكن ان يكون متغيرا. فالمتغيرات اذن ھي خصائص الاشياء وصفاتھا،ومن تعريفھا
تتميز المتغيرات بالتغير،وان لايكون للمتغير قيمة ثابتة واحدة للاشياء كافة سواء كانت تلك
الاشياء انسانا او حيوانا او نباتا او جمادا .فعندما نقول ان "الذكاء" متغير فھذا يعني انھ يختلف
ويتباين تبعا لتباين الافراد.فلكل فرد مستوى ذكاء معين خاص بھ نتيجة لمؤثرات كثيرة ومتعددة
.وكذلك عندما نعد "العمر" كمتغير فھذا يعني ان ھناك اعمارا مختلفة. فالعمر ليس ثابتا ونما
متغير لتباين الافراد.ويمكن ان يقال الشيىء نفسھ بالنسبة الى متغيرات
"اللون"و"الدخل"و"الطول"و"التحصيل"والى غير ذلك من الامثلة الكثيرة.
وبذلك نرى ان لكل متغير عدة مستوياتل لاتقل عن اثنين بأية حال من الاحوال. فالشيىء الذي
ولكل .(Constant) لايكون لھ اكثر من مستوى واحد لايمكن ان يسمى متغيرا بل يسمى ثابتا
مستوى عادة قيمة تختلف عن قيمة المستويات الاخرى. فلمتغير الذكاء عدة مستويات يمكن ان
تكون المستوى المنخفض ،والمتوسط ،والعالي ،.وللمستوى الاول للذكاء قيمة تختلف عن قيمة
المستوى الثلني او قيمة المستوى الثالث . ولمتغير "الجنس" مستويان يمثل المستوى الاول
للذكور في حين تمثل الاناث المستوى الثاني لھذا المتغير . وتحصيل التلاميذ في اختبار معين لھ
مستويات تتباين في قيمھا تبعا لتباين التلاميذ في اجاباتھم على ذلك الاختبار . فمنھم المستوى
الممتاز ومنھم الجيد ومنھم المتوسط ....
ويمكن ان يستعاض عن متغيرا ما بالرمزالذي يدل عليھوعند ذلك يعد ھذا الرمز "متغيرا"
ويغلب استخدام الرموز عادة في الاحصاء فالرمز "س" يعد متغيرا اذا كان يدل على الجنس او
الدخل او التحصيل او اية صفة اخرى. والشيىء نفسھ يمكن ان يقال عن الرموز الاخرى "ص"

المادة المعروضة اعلاه هي مدخل الى المحاضرة المرفوعة بواسطة استاذ(ة) المادة . وقد تبدو لك غير متكاملة . حيث يضع استاذ المادة في بعض الاحيان فقط الجزء الاول من المحاضرة من اجل الاطلاع على ما ستقوم بتحميله لاحقا . في نظام التعليم الالكتروني نوفر هذه الخدمة لكي نبقيك على اطلاع حول محتوى الملف الذي ستقوم بتحميله .
الرجوع الى لوحة التحكم