تدريسي في كلية التربية الاساسية
يشارك في افتتاحية مؤتمر دولي بجمهورية مصر العربية
شارك
الاستاذ المساعد الدكتور محمد كاظم منتوب الحمداني التدريسي في قسم الجغرافية
بكلية التربية الاساسية في افتتاحية المؤتمر الدولي الاول لكلية التربية بجامعة
سوهاج في جمهورية مصر العربية تحت عنوان ( المعلم ومتطلبات العصر الرقمي –
ممارسات وتحديات ) ببحثه الموسوم بـ (
أبعاد الاتصال الرقمي في التعليم الجامعي من وجهة نظر طلبة قسمي التاريخ والجغرافيا
) والذي عُقد على قاعة قناة السويس
بالمركز الدولي للمؤتمرات بالجامعة الجديدة ، وافتتحه الاستاذ الدكتور أحمد
الانصاري محافظ سوهاج ، والاستاذ الدكتور احمد عزيز عبد المنعم رئيس جامعة سوهاج ،
والاستاذ الدكتور خالد عبد اللطيف عمران عميد كلية التربية.
هدف البحث الى
التعرف على ابعاد الاتصال الرقمي في التعليم الجامعي من وجهة نظر طلبة قسمي التاريخ
والجغرافية في كليات التربية للعلوم الانسانية ، وعلى ترتيب ابعاد الاتصال الرقمي بحسب
استجابات افراد عينة البحث ، وعلى دالة الفروق في استجابات افراد العينة وبحسب متغير
النوع ( ذكور – اناث ) ، والتعرف على دالة الفروق في استجابات افراد العينة وبحسب متغير
القسم ( التاريخ – الجغرافية ) .
و تكون مجتمع البحث من جميع طلبة قسمي التاريخ والجغرافية
في كلية التربية للعلوم الانسانية- الدراسة الصباحية والبالغ عددهم 814 , اختار الباحث منهم204 طالبا وهذا العدد يشكل ما نسبته 25% من المجتمع
الكلي , و لتحقيق اهداف البحث استخدم الباحث استبانة لمعرفة ابعاد الاتصال الرقمي في
التعليم الجامعي والتي تكونت من (21) فقرة موزعة على ثلاث مجالات هي ( الاجتماعي– الثقافي
–المعرفي ) تم التأكد من صدقها وثباتها , ولاستخراج النتائج فقد استخدم الرزمة الاحصائية
للعلوم الاجتماعية ( SPSS )
وتوصلت نتائج البحث
الى ان ابعاد الاتصال الرقمي ثلاثة ابعاد هي
( الاجتماعي – الثقافي – المعرفي ) وكذلك اظهرت النتائج أن ( البعد الاجتماعي ) قد
حصل على المرتبة الأولى في ترتيب استجابات افراد العينة بينما حصل)البعد المعرفي (على
المرتبة الثانية وكذلك حصل( البعد الثقافي ) على المرتبة الثالثة ، كما وقد
تقرر نشر البحث في العدد (68) في شهر كانون الاول 2019 .
شروق ماجد شريف
ملاك حسين مرجون