طالبتان
من قسم التربية الخاصة تقدمان بحثاً عن صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ التربية
الخاصة
قدمت الطالبتان فاطمة منشد فضاله و تبارك فارس حمزة من قسم التربية الخاصة في كلية التربية الأساسية بحث تخرج بعنوان (صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ التربية
الخاصة من وجهة نظر معلميهم ) تحت
اشراف الاستاذ
جلال عزيز فرمان حيث يهدف البحث الى التعرف على صعوبات تعلم الرياضيات التي
تواجه التلاميذ من وجهة نظر معلميهم , فتكونت عينة البحث من (20) تلميذ وتلميذة في
مركز محافظة بابل للعام الدراسي ( 2018 – 2019 ) , وتم اعداد اداة بحث بعد الاطلاع
على العديد من الكتب والمصادر الخاصة بموضوع صعوبات تعلم الرياضيات استطاعت الباحثتان
بناء اداة بحث مكونة من ( 29) فقرة تعرض بها مختلف الصعوبات التي تواجه التلاميذ
في تعلم الرياضات , وتم التأكد من صدق وثبات الاداة من خلال عرض الاداة على مجموعة
من المختصين , وبعدها طبقت الاداة على عينة البحث , وبعدها تحليل البيانات احصائيا
معتمدين الوسط المرجح والوزن المئوي وتوصلت الباحثتان الى النتائج الاتية :-
ـ ضعف
قدرة التلاميذ على اجراء العمليات الحسابية .
ـ ضعف
قدرة التلاميذ على ربط نواتج الحساب بعضها مع بعض .
وتوصي
الباحثتان بضرورة اهتمام وزارة التربية بموضوع صعوبات تعلم الرياضيات من خلال
اعداد مناهجها لما لهذا الوضع من اهمية في تحسين قدرات التلاميذ في الرياضيات
.
