مجلة كلية التربية الأساسية تنشر
دراسة لأكاديمية من المملكة العربية
السعودية
نشرت كلية التربية
الأساسية دراسة تحت عنوان(درجة الرضا
الوظيفي لمعلمي المدارس الحكومية والخاصة في منطقة القصيم) للباحثة د. فاطمة سحاب جلوي الرشيدي ، جامعة القصيم/
المملكة العربية السعودية ،حيث هدفت هذه الدراسة الى التعرف على درجة الرضا
الوظيفي لمعلمي المدارس الحكومية والخاصة في منطقة القصيم. تكونت عينة الدراسة من
(252) معلما ومعلما من المدارس الحكومية والخاصة في منطقة القصيم في المملكة
العربية السعودية، تم استخدام مقياس الرضا الوظيفي من اعداد حمد (2014) ويتكون من
اربعة مجالات(الحوافز والمكافئات، ظروف العمل، التقدير والاحترام، الانتماء
للمهنة)، وقد اشارت نتائج هذه الدراسة الى ما يلي:
- أن المتوسطات الحسابية قد تراوحت مابين (3.03-3.26)،
حيث جاء مجال (الانتماء للمهنة) في المرتبة الأولى، بينما جاء مجال(ظروف العمل) في
المرتبة الأخيرة، وبلغ المتوسط الحسابي للأداة ككل (3.26)
وهو متوسطا.
- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (?=0.05) تعزى لأثر الجنس في جميع المجالات وفي
الدرجة الكلية.
عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (?=0.05)تعزى لأثر سنوات الخبرة في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية باستثناء المجالين
الأول وجاءت الفروق لصالح فئة الخبرة أكثر من 10 سنوات في الحوافز والمكافئات.
والمجال الثالث وجاءت الفروق لصالح فئة الخبرة 1-6.