أ. م. د. حيدر حاتم فالح مشرف على بحث تخرج للطالبتين (زينة علي شاكر) و (آيات عادل أحمد )
قدمت الطالبتان زينة علي شاكر
,آيات عادل أحمد من قسم التربية الخاصة بحث تخرج بعنوان (المرونة الفكرية و أساليبها لدى التلاميذ
المعاقين بصرياً من وجهة نظر معلميهم) تحت
اشراف أ. م. د. حيدر حاتم فالح العجرش
،حيث هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على
المرونة الفكرية لدى التلاميذ المعاقين بصرياً. وقد قام الباحثتان باختيار عينه
عشوائية بلغ قوامها (20) تلميذ وتلميذة من
مدارس المرحلة الابتدائية التابعة لتربية كربلاء _ ناحية الحسينية للعام الدراسي ( 2017 – 2018 ).
وتم استخدام مقياس المرونة الفكرية ( طلاك:2006) والمكون من (30) فقره , وبعد ان
تم استخراج الصدق والثبات للمقياس تم استخدام الوسائل الاحصائية (الاختبار التائي t-testلعينة واحدة لاختبار الفرق بين المتوسط
الفرضي والمتوسط الحسابي لدرجات العينة على مقياس البحث , معامل ارتباط بيرسون
أستعمل في استخراج الثبات بطريقة التجزئة النصفية , معادلة سبيرمان – براون
استعملت لتصحيح معامل الثبات بطريقة التجزئة النصفية لمقياس المرونة الفكرية ,
الانحراف المعياري). وبعد تحليل النتائج توصل الباحث الى :-
1- لا توجد
فروق ذات دلالة احصائية في مستوى المرونة الفكرية لدى التلاميذ المعاقين بصرياً .
2- لا توجد
فروق بين الذكور و الاناث .
وخلص
البحث الى مجموعه من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.
