تدريسية من جامعة بابل/ كلية التربية الأساسية تنشر بحثاً في مجلة كلية التربية الأساسية
نشرت التدريسية د. منى محمد عباس الخطيب من كلية التربية الأساسية/ جامعة بابل , بحثاً في مجلة كلية التربية الأساسية بعنوان (رأي معلمو ما قبل الخدمة حول التفكير التأملي في تعليم المعلم: دراسة في بابل ) حيث يعد التفكير التأملي اساسي في تحليل، وحل المشاكل المعقدة وكذلك في التحديات التي يواجهها المعلمين في عملهم. يتطلب من اساتذة المعلمين ان يعطوا اهمية خاصة الى كيفية تشكَل خبرات التعلم التي تعزز قدراتهم و يتميز المعلم ذو التفكير الناقد . تتناول هذه الدراسة عمل بحثي قام بدراسة 51 معلم ما قبل الخدمة اخذةً في الاعتبار مدى ادراكهم فيما يتعلق بآرائهم بعد اكمال برنامجهم التعليمي ذو الاربع السنوات. اغلبية المعلمون اشاروا الى اهمية طرح آرائهم كفعالية لتطوير ادائهم التدريسي واكتشاف مكامن القوة والضعف واعطاء مقاييس خاصة بتحديث التعليم. ان التركيز على استخدام التفكير التأملي كان بالأساس يتعلق بمهام التدريس فقط. كما بينت اجاباتهم الى انهم يرغبون بمشاركة تفكيرهم مع اخرين وضمن مجاميع واعتبار الكتابة حول التفكير الناقد هو ذو فائدة اكثر بقليل من الوسط. كما بينوا رأيهم التأملي والعميق حول المواضيع المحددة والمسماة اكثر من تلك غير المسماة او المحددة. واستخلصت الدراسة جملة تطبيقات لمخططي المنهج, واساتذة المعلمين فضلاً عن معلمي قبل الخدمة أنفسهم .
