تدريسيون من جامعة بابل ينشرون بحثاً مشتركاً في مجلة كلية التربية الأساسية
 التاريخ :  10/04/2018 06:43:07  , تصنيف الخبـر  كلية التربية الاساسية

Share |

 كتـب بواسطـة  ملاك حسين مرجون  
 عدد المشاهدات  330

تدريسيون من جامعة بابل ينشرون  بحثاً مشتركاً في مجلة كلية التربية الأساسية

 

 نشر التدريسي  أ.م.د. محمد كاظم منتوب و الباحثة. هبة حسن عباس الموسوي من جامعة بابل/ كلية التربية الأساسية , بحثاً  في مجلة كلية التربية الأساسية بعنوان (أثر استراتيجية الارتباط والتسلسل في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني  المتوسط وتنمية الميل لديهن) حيث يهدف البحث الحالي الى التعرف الى أثر استراتيجية الارتباط والتسلسل في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية الميل لديهن ولتحقيق هدف البحث، صاغ الباحثان فرضيتين صفريتين ملائمتين للبحث واختارا تصميما تجريبياً ذا ضبط الجزئي، كافأ الباحثان بين مجموعتي البحث في عدد من المتغيرات، وبعد تحديد المادة العلمية وصياغة الاهداف السلوكية واعداد الخطط التدريسية اليومية، اعد الباحثان اختباراً تحصيلياً تكون من (50) فقرة من نوع الاختبار من متعدد، كما اعد الباحثان مقياسا للميل نحو مادة الجغرافية طبق على مجموعتي البحث وتكون بصيغته النهائية من (34) فقرة اربع منها كاشفة، تأكد الباحثان من صدقهما وثباتهما، وفي نهاية فقرة التطبيق التي استغرقت فصلاً دراسياً كاملاً، طبق الباحثان الاختبار التحصيلي ثم طبقا مقياس الميل على طالبات مجموعتي البحث، ولمعرفة دلالة الفروق بين متوسطات درجات مجموعتي البحث استعمل الباحثان الاختبار التائي لعينتين مستقلتين في معالجة البيانات الاحصائية، وقد اظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في متغيري التحصيل والميل نحو مادة الجغرافية.