باحثتان من جامعة بابل / كلية التربية الاساسية تنشرانبحثاً في مجلة كلية التربية
الأساسية
نشرت الباحثتان أ.م.د. غادة شريف عبد الحمزة و
أ.م. أمنة كاظم مراد من جامعة بابل / كلية
التربية الاساسية بحثاً مشتركاً في مجلة كلية
التربية الأساسية بعنوان(فاعلية
أنموذج جون زاهوريك في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء وعمليات العلم لديهم) حيث يهدف البحث
إلى تعرف على فاعلية أنموذج جون زاهوريك في:
أ) تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة
الفيزياء.
ب) عمليات العلم لدى طلاب الصف الثاني
المتوسط.
أعدت الباحثتان أداتين للبحث، الأداة الأولى
الاختبار التحصيل الذي تكون بصورته النهائية من (40) فقرة موضوعية من نوع اختيار
من متعدد ذي البدائل الأربعة، والأداة الاخرى (مقياس عمليات العلم) الذي تكون
بصورته النهائية من (32) فقرة موزع بالتساوي على عمليات العلم الأساسية والتي هي
(الملاحظة، التصنيف، الاستدلال، التنبؤ، القياس، الاتصال، استخدام الأرقام،
العلاقات الزمانية والمكانية)، وبعد معالجة البيانات احصائيا توصل الباحث الى
نتائج البحث والتي هي تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في
الاختبار التحصيلي واختبار عمليات العلم، وفي ضوء النتائج خرج الباحث بمجموعة من
الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.
