مجلة كلية التربية الأساسية تنشر دراسة لأكاديميين من الاردن
 التاريخ :  28/02/2018 06:11:31  , تصنيف الخبـر  كلية التربية الاساسية

Share |

 كتـب بواسطـة  ملاك حسين مرجون  
 عدد المشاهدات  312

 

مجلة كلية التربية الأساسية تنشر دراسة لأكاديميين  من الاردن  

                           

نشرت كلية التربية الأساسية دراسة تحت عنوان  (التفاؤل والتشاؤم لدى أسر الأطفال المعوقين في محافظة عجلون وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية ودرجة ونوع الإعاقة) للباحث د. فيصل عيسى عبد القادر النواصره/ كلية الآداب والعلوم التربوية/ جامعة عجلون الوطنية/ الأردن و الباحث. صفاء عايش عبدالله الحوراني/ وزارة التربية والتعليم/ الأردن , حيث   هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى التفاؤل والتشاؤم لدى عينة من أسر الأطفال المعوقين في محافظة عجلون وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية ودرجة ونوع الإعاقة، ولتحقيق أغراض الدراسة استخدم الباحث مقياس التفاؤل والتشاؤم الذي تم إعداده وتطويره بما يتناسب مع أسر المعوقين واعتمادا على ديمبر (Dember,1989) وطوره إلى البيئة العربية د.مجدي الدسوقي وتم إيجاد دلالات صدق وثبات هذا المقياس، وتكونت العينة من 83 طفلا وطفلة معوقة (43 منهم من الذكور و40من الإناث) تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وتم تحليل البيانات من خلال إيجاد المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وإيجاد قيمة (ت) وتحليل التباين الأحادي.أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التفاؤل والتشاؤم بين أسر المعوقين منخفضاً، كما تبين انه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة(?? 0.05) في درجات التفاؤل والتشاؤم الكلي وأبعاده بين أسر المعوقين تبعاً لمتغير العمر والجنس، كما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجات التفاؤل والتشاؤم الكلي وأبعاده بين أسر المعوقين تبعاً لمتغير المستوى التعليمي للأب والأم، كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعات وداخل المجموعات في درجات التفاؤل والتشاؤم الكلي وأبعاده على متغير نوع الإعاقة ولصالح الإعاقة الجسمية والسمعية، كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعات وداخل المجموعات في درجات التفاؤل والتشاؤم الكلي وبُعد التشاؤم بين أسر المعوقين تبعاً لمتغير نوع الإعاقة ولصالح الإعاقة البسيطة، كما نوقشت النتائج في ضوء الأدب النظري والدراسات السابقة وتم اقتراح بعض التوصيات بناءً على نتائج الدراسة.