مجلة
كلية التربية الأساسية تنشر دراسة لأكاديميين من ايران
نشرت كلية التربية الأساسية دراسة تحت عنوان (من اعتراضات الرضي علي النّحاة في شرح الکافية (مرفوعات
نموذجاً ) ) للباحث الاستاذ المشارك. عيسي متقي زاد/ جامعة
تربيت مدرس و الباحث. يعقوبعلي آقاعلي پور/جامعة تربيت
مدرس , حيث انه ممّا لاشکّ فيه أنّ علم
النحو هو عصب اللغة العربية، إهتمّ بها علماؤنا القدامي، أمثال: الخليل، وسيبويه،
والکسائيّ، والأخفش، والمبرّد وغيرهم الکثير... فألّفوا کتبهم وجلسوا علي حِلَقهم،
حتّي برعوا في هذا العلم. يهدف هذا المقال الولوج في ميدان هذا العلم الجمّ «علم
النحو» واختير أحد کتب القدماء من علماء اللغة، وهو الرضيّ الأسترآباذيّ في کتابه
«شرح الرضيّ علي الکافية » ويتناول فيه الاعتراضات الّتي استدرکها علي النحاة في
شرحه لکتاب «الکافية في النحو» ولإبن حاجب. من هذا المنطلق حاولنا في هذا المقال
دراسة الاعتراضات في شرح الرضيّ علي الکافية، وتحليلها من خلال الرجوع الي آراء
علماءنا الأوائل، مع الترکيز علي آراء الرضيّ وقدرته اللغوية في اختيار الرأي، أو
ردّه مع التعليل والتفسير، مبيّنا الأصول والفروع الّتي اعتمد عليها في اختيارتها
النحويّة، وطبعاً لطبيعة الموضوع ؛ اتّبعنا المنهج الوصفي التحليلي، الّذي يتناسب
طبيعة التعامل مع الاعتراضات النحويّة في کتاب نحويّ جليل. وتشير النتائج الي أنّ الرضي
لم يكن ناقلاً لآراء السابقين فحسب، بل مناقشاً لها مرجحاً لبعضها أحياناً مع ذكره
العلة في ترجيحه هذا، أو مبيناً فساد مذهب ما مع بيان حجته في ذلك، أو مبدياً
رأياً قد تفرد.
