مجلة كلية
التربية الأساسية تنشر دراسة لأكاديمي فلسطيني
نشرت كلية التربية الأساسية دراسة تحت عنوان (اتجاهات وآراء المدرسين والإداريين في التعليم
العام نحو إدماج الأطفال غير العاديين في المدارس الإبتدائية العادية في منطقة
الخليل ) للباحث د. عبد الناصر السويطي من كلية
التربية/ جامعة الخليل/ فلسطين , تحدثت الدراسة عن معرفة اتجاهات واراء مدرسي وإداري المرحلة
الابتدائية حول دمج الأطفال غير العاديين في المدارس الابتدائية العامة في مديرية
تربية جنوب الخليل حيث تكونت عينة الدراسة من (110) معلما واداريا، وقد استخدمت الدراسة اداة الاستبانة والتي شملت (26) فقرة
موزعة على ثلاثة ابعاد، وقد توصلت الدراسة الى ان اكثر الاعاقات قبولا في المدارس
العامة هي الاعاقات الخفيفة والبسيطة، وان اتجاهات المعلمين نحو الادماج بشكل عام كانت
ايجابية، وانه لا توجد فروق بين المعلمين والاداريين نحو ادماج المعوقين مع الطلبة
العاديين، كذلك اشارت النتائج الى عدم وجود فروق تعزى لجنس المعلم او الاداري فيما
يتعلق بالادماج، كذلك اشارت النتائج الى عدم وجود فروق تعزى لسنوات الخبرة حيث
تبين انه كلما ازدادت سنوات الخبرة زادت عملية التقبل.
|