جرت في كلية التربية الاساسية بجامعة بابل المناقشة العلنية لرسالة الماجستير في اختصاص طرائق تدريس الاجتماعيات للباحثة نضال علي شمران الموسومة (أثر استراتيجية يوادي في اكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الأول المتوسط )بأشراف أ.د. قيس حاتم هاني الجنابي أ.م.د. حيدر حاتم فالح العجرش تهدف الرسالة الى التعرف على اثر استراتيجية يوادي في اكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الاول المتوسط. استنتجت الباحثة تفوق طالبات المجموعة التجريبية التي درست مادة تاريخ الحضارات القديمة باستعمال (استراتيجية يوادي) على طالبات المجموعة الضابطة التي درست المادة ذاتها (بالطريقة التقليدية) في اختبار اكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها.
وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة بتوصيات عدة اهمها :_
*على مديريات التربية العامة اقامة دورات لمدرسي ومدرسات مادة التاريخ على كيفية استعمال استراتيجية يوادي وتطبيق هذا الاستراتيجية في الدورات التي يتم اعدادها للمدرسين والمدرسات.
*ضرورة استعمال مدرسي ومدرسات التاريخ استراتيجيات تدريسية في تعليم وتدريس المفاهيم التاريخية لأجل اكتسابها ولاسيما استراتيجية يوادي التعليمية التي أثبت فاعليتها من خلال البحث الحالي.