رسالة ماجستير في كلية التربية الأساسية تناقش اثر استراتيجية الاثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي
 التاريخ :  07/02/2017 05:21:52  , تصنيف الخبـر  كلية التربية الاساسية
Share |

 كتـب بواسطـة  ملاك حسين مرجون  
 عدد المشاهدات  753

 



رسالة ماجستير في كلية التربية الأساسية تناقش اثر استراتيجية الاثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي 

جرت  في  كلية التربية الأساسية  بجامعة بابل المناقشة العلنية لرسالة ماجستير في اختصاص طرائق  تدريس اجتماعيات   للباحثة رواء فاضل عبد الموسومة ( اثر استراتيجية الاثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي) بأشراف كل من أ.م.د محمد كاظم منتوب و أ.م.د  سعد محسن عبد الرزاق من كلية التربية الاساسية تهدف الرسالة الى معرفة استراتيجية الاثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الابداعي لدى الطالبات .

الاعلى مشاهدة